第44节 (第1/2页)

    ??庭霜缓缓将光标从“太难”移动到“比较难”。

    ??他再转过头看柏昌意一眼，柏昌意依旧眼神和善。

    ??庭霜缓缓将光标从“比较难”移动到“适中”。

    ??点击，确定。

    ??庭霜有预感，他这一生中最昧着良心的两个问题在今天就已经回答完了。

    ??今后的人生就只剩下坦荡了。

    ??问卷接下来的部分都很好评价，教学结构、教学理论与方法、教授专业水平、教学态度、人格魅力……爱情和正义完全一致。

    ??怎么完美怎么填就行了。

    ??庭霜继续往后翻问卷。

    ??欸？

    ??怎么不止有关于教授的问题，还有关于学生的问题？

    ??难道是这个学期的问卷改版了……

    ??第一题：你平时会对该门课程进行预习吗？

    ??选项：从不，偶尔，经常，总是。

    ??庭霜心里一凉。

    ??“怎么不选？”柏昌意在庭霜耳边说，“我也很想知道。”

    ??第五十一章 这章短如庭下章长如柏

    ??“professor，这是匿名评价。”庭霜终于忍不住，决定推翻柏昌意的暴政，“你走开，我要自己填。”

    ??柏昌意点点头，非常大方地走出书房：“我不影响你。”

    ??庭霜耳朵竖起，确认柏昌意走远了，才敢填问卷。

    ??第一题：你平时会对该门课程进行预习吗？

    ??从不。

    ??第二题：你平时会对该门课程进行复习吗？

    ??……偶尔。

    ??……

    ??庭霜以飞快的速度填完了一堆送命题，又在主观问题中将柏昌意夸得天上有地下无，就在正准备要提交评价结果的时候，他忽然感到一阵良心谴责。

    ??其实现在柏老板也不在，要不然……

    ??返回去把刚才昧着良心回答的两个问题的答案给改了？

    ??爱情诚可贵，但是现在爱情本人都出去了，还是遵从一下内心的秩序和正义吧。

    ??反正柏老板一个终身教授，也不会受学生评价的影响。

    ??反正是匿名评价，robotik有一百多个学生，他的答案到时候隐藏在芸芸众答案中，柏老板也不会知道他改了答案。

    ??庭霜同学继续竖着耳朵关注着四周的动静，同时眼疾手快地返回问卷的第一部分。该教授是否对学生有过高的要求？

    ??否——gt;是该课程难度如何？

    ??适中——gt;太难是否确认提交评价结果？

    ??确认。

    ??这一刻，庭霜的内心获得了安宁。

    ??匿名评价之所以为匿名评价，就是教授并不能看到每个人的评价结果。

    ??教授收到的评价结果主要是由统计图表组成的。

    ??比如前面调查课程难度的选择题，柏昌意就只能看到班上有多少人选择了太难，多少人选择了比较难，多少人选择了适中，以此类推。每个选择题都有一幅各个选项选择人数的分布图。

    ??而最后的主观问题，所有学生对同一个问题的回答都集中放在一张表格里，所有回答也都匿名。

    ??学生评价的结果确实不会对柏昌意造成任何影响，但是他会认真看。而且他有一个很风骚的习惯，评价结果出来以后他不会在第一时间独自点开看，他会在某节课的最后十五分钟，当着所有学生的面点开，跟学生一起看评价结果。

    ??两周以后的周三，就是这么一个风骚的日子。

    ??柏昌意讲完课，打开笔记本电脑，连上投影仪。

    ??“这是我每年最紧张的时刻，没有之一。”他笑着对下面的学生这么说，可是谁都看得出来，他连一星半点紧张的意思都没有。

    ??坐在第一排正中间的庭霜被他那